4., 5., 6. klases piparkūku dekorēšanas darbnīcā.
Kāda ir piparkūkas galvenā sastāvdaļa? Kā var skaisti izdekorēt tās? To, 12. decembrī, 4., 5. un 6.klases devās noskaidrot uz kafejnīcu “Papus”, kur mūs viesmīlīgi uzņēma tās saimnieki Dina un
Kāda ir piparkūkas galvenā sastāvdaļa? Kā var skaisti izdekorēt tās? To, 12. decembrī, 4., 5. un 6.klases devās noskaidrot uz kafejnīcu “Papus”, kur mūs viesmīlīgi uzņēma tās saimnieki Dina un
Programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros 1.klases skolēni apmeklēja Liepājas teātra izrādi “Sniegbaltīte un septiņi rūķīši”. Izrāde deva iespēju skolēniem padomāt par vērtību – būt jaukam pret otru. Skolēnu uzmanību piesaistīja
Pirmsskolas grupa “Mārītes” šodien godina Latvijas dzimšanas dienu ar dziesmām un kustību rotaļām.
Latvija ir mūsu mājas, mēs šeit dzīvojam, mācāmies un veidojam savu nākotni. Mēs esam atbildīgi par savu valsti. Sargāsim, mīlēsim un lolosim Tevi savā sirdī. Daudz laimes, Latvija!
Apvienojot datorikas un dizainu un tehnoloģijas stundas, 4., 5. un 6. klases guva jaunu pieredzi, kā personalizēt auduma maisiņu. Sākumā bērni izstrādāja un izveidoja savu īpašo logo, bet pēc tam
Privātsākumskolas “Varavīksne” skolēni, skolotāji un vecāki 11. novembrī devās lāpu gājienā, lai godinātu Latvijas brīvības cīnītājus.
8.11. pirmsskolas grupa “Bitītes” devās uz Dabas māju, lai pētītu sajūtu somu “Mežs”. Caur vairākam maņām (redze, tauste, dzirde, oža) tuvāk iepazinām meža augus un dzīvniekus . Mežs ir bagātīga
Atzīmējot Mārtiņdienu, skolēni piedalījās viktorīnā “Zini vai mini”, kuras laikā pārbaudīja savas jau esošās zināšanas par šiem svētkiem, kā arī ieguva jaunu, interesantu informāciju.
1.novembrī pirmsskolas grupas “Bitītes” audzēkņi devās pārgājienā uz Piejūras mežu , lai pētītu un vēl labāk izzinātu mēneša tēmu “Kas aug mežā?”. Sadarbojoties pārī, bērni meklēja 16 meža “dārgumus” un
3.klases skolēni devās uz ZIIC Dabas mājas piedāvāto praktisko nodarbību, kur skolotājam ir iespēja vadīt nodarbību, lai nostiprinātu zināšanas par meža un purva ekosistēmām, pētot sajūtu somas – “Mežs”, “Purvs”